最好的焦虑水平与成功的关系是
A: 中等程度的焦虑
B: 高焦虑水平
C: 低焦虑水平
D: 没有焦虑水平
A: 中等程度的焦虑
B: 高焦虑水平
C: 低焦虑水平
D: 没有焦虑水平
A
举一反三
- 手术患者术前焦虑程度与手术效果之间的关系，以下说法正确的是 A: 二者成反比 B: 无焦虑者，效果最好 C: 焦虑水平越低，效果越好 D: 焦虑水平越高，效果越差 E: 焦虑水平低，效果不一定好
- 关于术前焦虑对手术效果的影响，以下哪项正确（） A: 术前焦虑水平低者手术效果最好 B: 焦虑水平适中者手术效果最好 C: 术前焦虑水平与手术效果成正相关 D: 无焦虑者手术效果最好 E: 手术效果与术前焦虑无关
- 焦虑的不同水平有（）. A: 焦虑不足 B: 适度焦虑 C: 严重焦虑 D: 过度焦虑
- 关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（） A: 难度大的学习，低焦虑效率好 B: 高焦虑同高能力结合会抑制学习 C: 高焦虑同一般能力结合会促进学习 D: 不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
- 关于焦虑的表述，不正确的一项是（）。 A: 焦虑程度与学习效果呈U型曲线 B: 个体的焦虑水平可以作为其动机激发水平的标志 C: 一定的焦虑水平有助于复杂材料的学习 D: 对于低焦虑程度的学生，适于采用较大压力的教学措施
内容
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关于焦虑，下面哪些说法是正确的？ A: 个体的智力与焦虑存在一种正“u”的函数曲线 B: 适当的考试焦虑水平能对考试起到促进作用 C: 当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高 D: 焦虑水平与考试成绩呈现正相关
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焦虑影响学习的效率，两者的关系是（） A: 焦虑程度高，学习效率高 B: 焦虑程度中等，学习效率高 C: 焦虑程度低，学习效率高 D: 焦虑程度无，学习效率高
- 2
焦虑水平对效率可以起到促进作用，当焦虑水平为中等时，能力发挥的效率最高。
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正常焦虑等于焦虑水平适度。
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心理学家研究表明：()的焦虑状态能够使学习达到最佳效率，能使考试发挥出极佳水平。 A: 无焦虑水平 B: 低强度 C: 中等强度 D: 高强度