为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（）。
A: 科学性
B: 标准化
C: 统一性
D: 有效性
A: 科学性
B: 标准化
C: 统一性
D: 有效性
B
举一反三
- 为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（）。 A: A科学性 B: B标准化 C: C统一性 D: D有效性
- 测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程，它要求（）。 A: A测验内容和形式标准化 B: B施测过程标准化 C: C评分计分标准化 D: D分数解释标准化 E: E以上都是
- 测验使用的标准化又可分为（）。 A: 分数解释标准化 B: 施测过程标准化 C: 评分计分标准化 D: 测验内容标准化
- 测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程，它要求（）。
- 跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是（） A: 常模参照测验 B: 诊断性测验 C: 终结性测验 D: 标准参照测验
内容
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跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是（） A: A常模参照测验 B: B诊断性测验 C: C终结性测验 D: D标准参照测验
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要使测验具备较高的信度和效度，需要对测验进行标准化，主要包括( ) A: 测验内容的标准化 B: 施测过程的标准化 C: 测验评分的标准化 D: 解释测验分数标准化
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测验的标准化指测验内容的标准化，施测过程的标准化，____的标准化，以及测验分数的解释标准化，测验标准化必须在这几个方面一致。
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为了减少测验误差，应该（）。 A: 力求提高测验项目取样的代表性 B: 项目说明通俗易懂、清楚确切，避免暗示 C: 主试人员严格按照标准化程序去施测 D: 严格按标准评估分、计分 E: 以上都应注意
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信度的影响因素有：测验长度、____、____因素、施测过程因素。