跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是（）
A: 常模参照测验
B: 诊断性测验
C: 终结性测验
D: 标准参照测验
A: 常模参照测验
B: 诊断性测验
C: 终结性测验
D: 标准参照测验
D
举一反三
- 跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是（） A: A常模参照测验 B: B诊断性测验 C: C终结性测验 D: D标准参照测验
- 高考属于（） A: 标准参照测验 B: 诊断性测验 C: 常模参照测验 D: 形成性测验
- 我国的高等教育自学考试是典型的( ) A: 诊断性测验 B: 总结性测验 C: 标准参照性测验 D: 常模参照性测验
- 按评价时参照的标准，测验可分为()。 A: 常模参照测验 B: 目标(标准)参照测验 C: 潜力参照测验 D: 能力倾向测验
- 以测量的参照系为标准,可以分为() A: 常模参照性测验 B: 标准化测验 C: 自编测验 D: 目标参照性测验
内容
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9、高考属于（ ）。 A: 目标参照测验 B: 常模参照测验 C: 总结参照性测验 D: 结果参照测验
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选拔性考试一般是典型的（） A: A标准参照性测验 B: B成就测验 C: C学能测验 D: D常模参照性测验
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将测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（） A: 测验目的 B: 测验内容 C: 测验规范程度 D: 结果解释所参照的标准
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考察是否达到了预定的标准，不管别的学生考得怎样的测验是（） A: 总结性测验 B: 标准参照性测验 C: 常模参照性测验 D: 形成性测验
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包含和目标相适应的一组题目构成的测验称为() A: 领域参照测验 B: 目标参照测验 C: 掌握测验 D: 标准参照测验