职业道德品质,是人们在长期的职业实践中,逐步形成的职业观念,职业良心和职业自豪感等.
对
举一反三
- 职业道德品质，是人们在长期的职业实践中，逐步形成的职业观念、职业良心、职业技能和文化底蕴等。
- 职业过德品质的含义应包含（） A: 职业观念.职业良心和个人信念 B: 职业观念.职业修养和理论水平 C: 职业观念.文化修养和职业良心 D: 职业观念.职业良心和职业自豪感
- 职业职业道德包括职业观念、职业理想、（）和职业作风等多方面。 A: 职业态度 B: 职业技能 C: 职业纪律 D: 职业良心
- 中国大学MOOC: 职业道德包括职业观念、职业情感、职业态度、职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。
- （）包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范，以及职业道德培养、职业道德品质等内容。 A: 职业素质 B: 职业规范 C: 职业品质 D: 职业道德
内容
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（）是指从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的行为规范的总和，是人们在长期的职业活动中所形成，适合本职业需要，体现职业特点的在本职业中通行的道德。 A: 职业道德 B: 职业习惯 C: 职业荣誉 D: 职业理想
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形成优良的职业道德品质，包括：会计职业的自豪感、荣誉感、责任感、幸福感等。
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职业道德内涵中，()包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 A: 职业责任心 B: 职业良心 C: 职业纪律观念 D: 职业理想信念
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在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（） A: 职业良心感 B: 职业责任感 C: 职业幸福感 D: 职业义务感
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所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的（）。 A: 道德准则、道德情操和道德品质的总和 B: 道德准则、道德情操和职业习惯的总和 C: 道德准则、道德品质和职业要求的总和 D: 职业习惯、职业纪律和职业原则的总和