一般来说,内在动机对学习的推动作用跟外在动机是一样的。
错
举一反三
- 内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。 A: 只能有一种动机起作用 B: 外在动机只有在不损害内在动机的条件下，才是积极的 C: 内在动机的作用一定要大于外在动机的作用 D: 个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机
- 一般来说，对个体行为有长久推动作用的是（）。 A: 外在动机 B: 社会动机 C: 内部动机 D: 自然动机
- 学习动机分可为内在学习动机和外在学习动机。
- 以下有关内在动机和外在动机,叙述错误的是() A: 外在动机是在对行为活动或工作本身的满足中产生的 B: 根据动机产生过程中,需要和诱因作用的权重不同,可分为外在动机和内在动机 C: 内在动机和外在动机的划分是相对的 D: 内在动机的推动力量更大,维持作用时间更长
- 根据学习所起到的作用，动机可以分为（ ）。 A: 原始动机 B: 习得动机 C: 内在动机 D: 外在动机
内容
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根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？ A: 近景的外在动机和远景的内在动机 B: 近景的直接性动机和远景的间接性动机 C: 近景的内在动机和远景的外在动机 D: 外在动机和内在动机
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外在动机和内在动机在学习活动中的动力作用有什么不同？
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对运动员来说，当展示自己的运动技能、挑战极限成为参加比赛的最大动力时，这种动机属于______ A: 外在动机、主导动机 B: 外在动机、从属动机 C: 内在动机、主导动机 D: 内在动机、从属动机
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内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。 A: 只能有一种动机起作用 B: 内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用 C: 外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的 D: 个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机
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只有内在动机对创造行为起作用，外在动机对创造行为没有作用。