婴幼儿看见同伴有一个他非常喜欢的玩具，往往就会想尽一切办法去说服同伴把玩具给他玩，从而锻炼了自己的协商能力和（）。
A: 思维能力
B: 感性思维
C: 谈判技巧
D: 交往方式
A: 思维能力
B: 感性思维
C: 谈判技巧
D: 交往方式
举一反三
- 婴幼儿看见同伴有一个他非常喜欢的玩具，往往就会想尽一切办法去说服同伴把玩具给他玩，从而锻炼了自己的自信心和谈判技巧。（)
- 在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为( B )。 A: 小班幼儿人数较多 B: 小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩 C: 小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具 D: 小班幼儿不需要种类丰富的玩具
- 幼儿同伴交往能力的影响因素不包括() A: 幼儿自身因素 B: 家庭因素 C: 教师因素 D: 玩具因素
- 4-5岁的幼儿具备跟同伴分享玩具的能力
- 小班幼儿的角色游戏主要直接依赖___________，他们对玩具的选择性通常依据玩具的刺激性，他们喜欢___________，喜欢和同伴玩同样或___________的游戏。