下列有关心理测验性质的描述正确的是()。
A: 心理测验可以直接反映心理品质的量
B: 心理测验分数是心理品质的相对估计
C: 心理测验分数是绝对客观的没有主观因素参与
D: 如果两个人的测验分数相等那么他们的心理品质也完全相同
A: 心理测验可以直接反映心理品质的量
B: 心理测验分数是心理品质的相对估计
C: 心理测验分数是绝对客观的没有主观因素参与
D: 如果两个人的测验分数相等那么他们的心理品质也完全相同
B
举一反三
- 心理测验用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。 A: 测验分数 B: 导出分数 C: 测验常模 D: 常模分数
- 对于大多数心理测验来说，泄露（），可能会使测验失效。 A: 测验分数 B: 测验结果 C: 个人隐私 D: 测验内容
- 在进行心理测验时,下列说法正确的是()。 A: 主试需用非技术性用语对心理测验结果加以解释,避免被试误解测验分数 B: 心理测验对测验的时间没有特殊的要求 C: 标准化的测验结果可以直接用于心理评估和诊断 D: 对于标准化的测验材料,普通护士或患者无须培训可直接使用
- 对于心理测验描述不正确的是（）。 A: 心理测验就是测量 B: 心理测验测量的是人的行为 C: 测验的条件对所有的被试者都必须是相同的 D: 将个人在测验中所得原始分数结合其他人的分数或常模相比较才有意义
- 心理测验的基本要素不包括( )。 A: 代表性的行为样本 B: 测验方法和过程的标准化 C: 心理品质的绝对测量 D: 心理品质的客观测量
内容
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心理测验的特征有（）。 A: 心理测验的间接性 B: 心理测验的直接性 C: 心理测验的相对性 D: 心理测验的主观性 E: 心理测验的客观性
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以下对于心理测验的态度，恰当的是 A: 心理测验是对人的心理特质的间接测量与取样，推论不可能完全准确 B: 心理测验没有优劣之分 C: 主试必须尽力控制和减少误差，以提高测试结果的科学性、可靠性、客观性和有效性 D: 在解释分数时，要考虑测验分数给被试者所带来的心理压力
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在心理测验中，通过被试反应与标准答案来比较而获得测验分数叫（ ）. A: 掌握分数 B: 常模分数 C: 导出分数 D: 原始分数
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根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定为（） A: 心理测验 B: 心理测验 C: 心理评估 D: 心理咨询 E: 心理诊断
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兴趣是心理测验的分数和结果