关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（） A: 信息失真的可能性和信息失真的程度就越大 B: 信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小 C: 信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大 D: 信息失真的可能性和信息失真的程度就越小 运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A: 信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B: 信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C: 信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D: 信息失真的可能性和信息失真的程度就越小 答案： 查看 举一反三 信息传递过程中参与的人数越多，信息失真的可能性就越大。 吴联生根据会计信息失真的成因，提出会计信息失真的“三分法”，即将会计信息失真分为（）。 A: 规则性失真 B: 违规性失真 C: 行为性失真 D: 错误性失真 沟通渠道越长，环节越多，造成信息失真的可能性就越小。() 在下列哪种沟通中，涉及的人越多，信息失真的潜在可能性就越大?（ ） 信息在传递和交换过程中，由于信息意图受到干扰或误解，而导致沟通失真的现象是指（） A: 沟通混乱 B: 沟通障碍 C: 沟通失真 D: 沟通误解
