4.主张教育起源于儿童对成人无意识的模仿，这是教育的（ ）。
A: 生活起源论
B: 劳动起源论
C: 生物起源论
D: 心理起源论
A: 生活起源论
B: 劳动起源论
C: 生物起源论
D: 心理起源论
D
举一反三
- （）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿 A: 心理起源论 B: 劳动起源论 C: 生物起源论 D: 需要起源论
- 教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿属于（ ）的观点。 A: 生活起源论 B: 劳动起源论 C: 生物起源论 D: 心理起源论
- 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是( )。 A: 心理起源论 B: 劳动起源论 C: 需要起源论 D: 生物起源论
- 教育应起源于儿童对成人无意识的模仿。该观点属于（ ）。 A: 神话起源论 B: 生物起源论 C: 心理起源论 D: 劳动起源论
- 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。
内容
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（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿 A: 心理起源论 B: 劳动起源论 C: 生物起源论 D: 需要起源论
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美国教育家孟禄认为“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”,这一理论被称为教育的() A: 心理起源论 B: 生物起源论 C: 意识起源论 D: 需要起源论
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孟禄认为()“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。()A.生物起源论()B.交往起源论()C.心理起源论()D.劳动起源论()()C。解析:()心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。A.()A.生物起源论()B.交往起源论()C.心理起源论()D.劳动起源论()C。解析
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美国学者孟禄提出教育起源于儿童对成人无意识的模仿,这种观点被称为() A: 交往起源论 B: 生物起源论 C: 心理起源论 D: 劳动起源论
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（ ）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 A: 神话起源说 B: 生物起源论 C: 心理起源论 D: 交往起源说