福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（ ）。
A: 关注生存
B: 关注学生
C: 关注情境
D: 关注生命
A: 关注生存
B: 关注学生
C: 关注情境
D: 关注生命
举一反三
- 福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。 A: 关注学生 B: 关注教学任务 C: 关注生存 D: 关注情境
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A: 关注情境 B: 关注自我 C: 关注学生 D: 关注生存
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A: A关注生存 B: B关注情境 C: C关注学生 D: D关注自我
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A: A关注生存 B: B关注情境 C: C关注学生 D: D关注自我
- 衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否（ ） A: 关注情境 B: 关注学生 C: 关注生存 D: 关注教材