• 2022-06-03
    《大戴礼记·记盛德》:“凡不孝生于不仁爱也。不仁爱生于丧祭之礼不明。丧祭之礼所以教仁爱也。致爱,故能致丧祭。春秋祭礼不绝,致思慕之心也。夫祭祖,致馈养之道也。死且思慕馈养,况于生而存者乎?故曰:‘丧祭之礼明,则民孝矣。’”请根据上述材料说明中国传统社会对于祭祀与孝道、家庭之间关系是如何理解的。
  • 严格的祭祀制度能够产生对祖先的敬慕,而通过祭祀祖先能强化子女对家长的孝顺。

    内容

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      子曰:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。五者备矣,然后能()。 A: 事亲 B: 致敬 C: 孝子 D: 成人

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      请翻译《孝经·纪孝行》中的文言片段:孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严

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      ()中这样安排几种最主要的礼的关系,“夫礼,始于冠,本于昏,重于丧、祭,尊于朝、聘,和于射、乡,此礼之大体也。”

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      子曰:“孝子之事亲也,居则致其敬,__1__,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”

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      孝子之事亲也,居则致其敬,( ),病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。五者备矣,然后能事其亲 —《孝经》