对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是______。
A: 案卷分析
B: 观察
C: 情感评价
D: 轶事记录
A: 案卷分析
B: 观察
C: 情感评价
D: 轶事记录
举一反三
- 对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是（）。 A: 观察 B: 案卷分析 C: 行为检查单 D: 轶事记录
- 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。 A: 个案研究 B: 观察分析 C: 案卷分析 D: 轶事记录
- 通过对学生的家庭作业或课堂练习，论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为______。 A: 个案研究 B: 观察分析 C: 案卷分析 D: 事务记录
- 对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是（）。 A: 观察 B: 案卷分析 C: 行为检查单 D: 轶事记录
- 轶事纪录法的应用步骤包括： A: 界定观察对象和行为 B: 确定观察记录的类型 C: 选择记录格式和内容 D: 观察并记录 E: 行为分析