用缺点列举法研究雨伞,能发现哪些缺点
A: 不美观
B: 不防风
C: 不能两个人同时使用
D: 希望不用雨伞
A: 不美观
B: 不防风
C: 不能两个人同时使用
D: 希望不用雨伞
举一反三
- 雨伞的折叠收纳是人们应用了（ ）来创新的 A: 问题列举法 B: 成对列举法 C: 缺点列举法 D: 属性列举法
- 列举法中那两类可以同时进行？ A: 缺点列举法与词性列举法 B: 希望列举法与词性列举法 C: 缺点列举法与希望列举法 D: 优点列举法与缺点列举法
- 上节课提到“缺点列举法”，我举例了哪个产品？ A: 雨伞 B: 狗狗 C: 吸尘器 D: 手机
- 小张苦于每次下雨打伞回到家都会发现雨伞上的水把地面弄脏,他开始思考如何去改进雨伞结构以解决这个问题,他的创新技法属于() A: 优点列举法 B: 缺点列举法 C: 还原法 D: 分析法
- 列举法用()两种 A: 表格列举法 B: 缺点列举法 C: 希望列举法 D: 有点列举法