是儿童专心玩自己的玩具，不注意也不关心别人的存在
单独游戏
举一反三
- （ ）是儿童专心玩自己的玩具，不注意也不关心别人的存在。 A: 游戏的旁观者 B: 单独游戏 C: 平行游戏 D: 联合游戏
- 幼儿在游戏中自己玩自己的，以自我为中心，专心玩自己的玩具，不大察觉其他人的存在。这是阶段的表现
- 儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于( )。
- 幼儿在游戏中自己玩自己的，以自我为中心，专心玩自己的玩具，不大察觉其他人的存在。这是（ ）阶段的表现。 A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 【单选题】儿童3岁以后能自己玩玩具,进行游戏,所玩玩具与周围其他儿童不同,不参与其他儿童的游戏,似乎也意识不到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()。 A. 非游戏行为 B. 平行游戏 C. 独自游戏 D. 合作游戏
内容
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儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（） A: 非游戏行为 B: 独自游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
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儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )。 A: 非游戏行为 B: 单独的游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
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玩具是可用来玩的物品，人类社会中常常被作为一种 的方式。玩具适合儿童，也适合青年和中老年人。
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【判断题】如果小朋友不把自己的玩具给别人玩,就是自私的表现,家长要教育他多和别人分享
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过多地关心自己，以自我为中心，自高自大，好出风头，总希望别人注意和称赞自己，不关心别人的感情，不能接受别人的批评。这种人格障碍属于（）。 A: 反社会型人格 B: 强迫型人格 C: 自恋型人格 D: 偏执型人格