在教育研究中主张把经验论和唯理论结合起来的是( )。
A: 培根
B: 苏格拉底
C: 笛卡尔
D: 康德
A: 培根
B: 苏格拉底
C: 笛卡尔
D: 康德
举一反三
- 15世纪后，在科学研究中出现的经验论和唯理论两大派别，对教育研究方法论产生了较大影响。其中经验论的代表人物是（） A: 柏拉图 B: 培根 C: 笛卡尔 D: 康德
- 站在唯理论立场上企图使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的学者是（） A: 培根 B: 笛卡儿 C: 康德 D: 黑格尔
- 在教育科学研究方法的历史发展过程中，曾出现过经验论和唯理论两大主要派别。其中唯理论的代表人物是（） A: 培根 B: 笛卡尔 C: 梅伊曼 D: 杜威
- 经验论的基本原则是（）提出的。 A: 培根 B: 笛卡尔 C: 霍布斯 D: 康德
- 近代唯心论的唯理论的第一个代表人物是()。 A: 培根 B: 康德 C: 莱布尼兹 D: 笛卡尔