以下关于线下实验流程---课堂实验中实验结果审核说法错误的是？
A: 实验态度端正，实验数据准确记录，不能随意涂改。
B: 实验数据要经指导老师审核通过并签字方生效，方可作为数据处理的基础。
C: 数据未通过教师审核，必须按指导老师要求重新测量。
D: 数据记录完成即可回去处理实验数据。
A: 实验态度端正，实验数据准确记录，不能随意涂改。
B: 实验数据要经指导老师审核通过并签字方生效，方可作为数据处理的基础。
C: 数据未通过教师审核，必须按指导老师要求重新测量。
D: 数据记录完成即可回去处理实验数据。
举一反三
- 在实验操作过程中，下列说法正确的是： A: 在实验过程中，需要如实记录原始数据和现象，不可以篡改实验数据。 B: 数据测量完毕，需要找老师审核数据，并签字。 C: 实验结束后，需要整理实验仪器，桌椅板凳，并在实验仪器使用记录表中签字。然后方可离开实验室。 D: 没有预习实验，也可以进行实验。
- 实验数据经指导老师审核签字后，以下做法正确的是 A: 整理仪器，收拾桌上实验过程中产生的纸屑矿泉水瓶等垃圾，并按教师要求打扫卫生，否则教师会酌情扣除实验操作分数 B: 老师是天使，我负责潇洒实验，剩下收尾工作就当锻炼老师了。
- 一份完整的实验报告应该具备哪些内容（ ） A: 【实验名称】和【实验目的】 B: 【实验仪器】和【实验原理】 C: 【实验内容和步骤】和【数据处理】 D: 【问题讨论】和“指导教师签字的实验数据记录表”
- 实验报告（实验记录）需记录（）等。 A: 实验基本信息 B: 设计依据 C: 数据的处理方法 D: 实验的原始结果
- 根据技能训练二 基尔霍夫定律验证的实验指导，完成实验电路中支路电流和元件电压的测量，记录实验数据，完成实验报告，并上传实验报告。