现代教育技术可以丰富课程资源建设的内容但不能丰富课程资源建设的形式。
错误
举一反三
内容
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课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
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课程资源中，具有内生性特征的是（） A: 非生命载体形式的课程资源 B: 生命载体形式的课程资源 C: 教材 D: 现代信息技术
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课程资源中，具有内生性特征的是（） A: 非生命载体形式的课程资源 B: 生命载体形式的课程资源 C: 教材 D: 现代信息技术
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学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。
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我国有练习册、教学参考书、讲义、辅助读物等丰富多样的课程资源。其中最为核心的课程资源是