《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。
A: 3~4
B: 4~5
C: 5~6
D: 3~6
A: 3~4
B: 4~5
C: 5~6
D: 3~6
举一反三
- 《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。 A: A3~4 B: B4~5 C: C5~6 D: D3~6
- （）岁的幼儿能正确使用筷子。 A: 2~3 B: 3~4 C: 4~5 D: 5~6
- 倾听与表达 目标3具有文明的语言习惯5~6岁幼儿典型性表现是？ A: 能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。 B: 别人讲话时能积极主动地回应。 C: 能根据谈话对象和需要，调整说话的语气。 D: 成人注意语言文明，为幼儿做出表率。 E: 懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 F: 能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰。
- 能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。 属于哪个年龄班的目标（ ） A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 皆可
- （）岁幼儿讲述时能使用常见的形容词、同义词等。 A: 3–4 B: 4–5 C: 5–6