《指南》中指出幼儿社会学习的主要内容是什么？
幼儿社会学习的主要内容是人际交往和社会适应
举一反三
- 《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么？
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域一开始就指出，“人际交往和 是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）与（）
- 《3-6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括。”
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，人际交往和（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 A: 社会规范认知 B: 社会适应 C: 社会环境认知 D: 自我意识
内容
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《指南》 指出: “幼儿的学习是以直接经验为基础， 在游戏和日常生活中进行的。” 这就是说， 通过直接经验学习是幼儿主要的学习方式， “()” “()” “()” 是幼儿的学习特点
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幼儿社会学习的主要内容：（）、（）。
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《指南》中指出幼儿社会性发展的基本途径是什么？
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（）和（）是幼儿社会学习的主要内容。
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《中国居民膳食指南》的内容是什么？该指南对幼儿膳食有哪些指导意义？