下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（）
A: A教师的指导可以取代儿童的探索
B: B教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面
C: C教师的指导比儿童的探索更为重要
D: D教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
A: A教师的指导可以取代儿童的探索
B: B教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面
C: C教师的指导比儿童的探索更为重要
D: D教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
举一反三
- 教师指导和儿童探索之间有什么关系？
- 学前儿童科学教育的过程是（） A: 教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B: 教师指导的过程，而不是儿童探索的过程 C: 教师指导下儿童自主的科学探索过程 D: 儿童自发的科学探索过程
- 幼儿园科学教育的过程是（ ） A: 教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B: 儿童自发的科学探索过程 C: 教师指导下儿童自主的科学探索过程 D: 教师指导的过程，而不是儿童探索的过程
- 区活动是儿童的自主性探索活动，因此不需要教师的指导。（ ）
- 在学前儿童科学教育中，（ ）是教师指导儿童感知客观事物与现象的基本方式方法，也是推动儿童学习科学、探索科学过程中最重要、运用最多的一种手段。