岁幼儿可以在提醒下能够保持正确的站、坐、行走姿势
4-5
举一反三
- 根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》的健康领域目标,5-6岁幼儿具有健康的体态的典型表现之一是( ) A: 在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势 B: 在提醒下能保持自然坐直、站直 C: 经常保持正确的站、坐和行走姿势 D: 经常保持正确的站、坐姿势
- 4-5岁幼儿要能经常保持正确的站、坐和行走姿势,不用成人提醒。( )
- 根据《指南》,以下属于大班幼儿具有健康的体态典型表现的是: A: 在提醒下能自然坐直、站直 B: 在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势 C: 坚持保持正确的站、坐和行走姿势 D: 经常保持正确的站、坐和行走姿势
- 4—5岁幼儿要能经常保持正确的站、坐和行走姿势，不用成人提醒。
- 岁经常保持正确的站、坐、和行走的姿势
内容
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（ ）岁能经常保持止确的站、坐和行走姿势。
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经常保持正确的站、坐和行走姿势（） A: 小班 B: 中班 C: 大班
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4-5岁幼儿能经常保持正确的站姿、坐姿，不用成人提醒。
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5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确
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鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势