• 2022-06-03
    “思想道德修养”与法律基础这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育。
    A: 价值观
    B: 法律观
    C: 世界观
    D: 人生观
  • A,B,C,D

    内容

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      “思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义教育,包括() A: 世界观、人生观、价值观、道德观、法律观 B: 世界观、人生观、道德观、是非观、善恶观 C: 世界观、价值观、人生观、修养观、法律观 D: 人生观、道德观、是非观、真理观、法律观

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      “思想道德修养与法律基础”课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育。 A: 世界观、人生观、价值观 B: 道德观 C: 法治观 D: 个人观

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      “思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义教育,包括 A: 世界观、人生观、价值观、道德观、法治观 B: 世界观、人生观、道德观、是非观、善恶观 C: 思想观、道德观、修养观、善恶观、法律观 D: 道德观、法律观、是非观、善恶观、真理观

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      “思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义教育,包括 A: 世界观、人生观、价值观、道德观、法治观 B: 思想观、道德观、修养观、法律观、善恶观 C: 世界观、人生观、道德观、是非观、善恶观 D: 道德观、法律观、是非观、善恶观、真理观

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      (多选)“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育。 A: 世界观 B: 人生观 C: 价值观 D: 道德观和法治观