对于教育，过高和过低的（）都不利于教师生活幸福指数的提高。过高，会使得教师面临比较大的心理压力；过低，又会使得教师感受不到职业的社会价值。
A: 目标
B: 理想追求
C: 社会期望
D: 职业压力
A: 目标
B: 理想追求
C: 社会期望
D: 职业压力
举一反三
- 对于教育，过高和过低的社会期望都不利于教师生活幸福指数的提高。过高，会使得教师面临比较大的心理压力；过低，又会使得教师感受不到职业的社会价值。
- 教师职业压力是:教师在职业活动中,教师个体因教师这一职业所赋予的职业要求等而产生的压力,它不一定局限于教育教学情境，如教师角色的社会期望的多重性使教师承受着相当程度的压力。
- 压缩机排气温度过高的原因是（） A: 冷凝压力过高 B: 冷凝压力过低 C: 润滑油压力过高 D: 润滑油压力过低
- 轮胎充气压力不符合要求，会对轮胎造成怎样的损伤？（） A: A充气压力过低，会减少轮胎的疲劳寿命。 B: B充气压力过低，会使轮胎承受的载荷加大。 C: C充气压力过高，会使轮胎的减震性能变差。 D: D充气压力过高，会使轮胎产生鼓包、脱层和爆胎等现象。
- 教师职业的特点 A: 教师是一种职业 B: 教师是一种身份 C: 教师是一种社会期望 D: 教师是一种幸福