用几何级数法设计代码校验位的方案如下：原代码共为6，1，3，7，共4位，从左到右取权16，8，4，2，对乘积之和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少？代码为多少？
原代码 6 1 3 7权 16 8 4 2 乘积之和 96 +8+12+14=130以11为模去除乘积之和所得余数为9所以原代码为6137的校验位应是9代码为：61379
举一反三
- 用几何级数法设计代码检验位的方案如下:原代码共4位,从左到右取权16,8,4,2；对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6173的校验位应是多少? A: 4 B: 5 C: 6 D: 7
- 使用算术级数法设计代码校验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权5、4、3、2；乘积和对11求模作为校验位。那么原代码为6137的的校验位是（）。 A: 2 B: 9 C: 5 D: 11
- 用几何级数法设计代码校验位：原代码共5位，从左到右取权2，4，8，16，32，以11为模，回答校验码的作用是什么？
- 用算术级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权7，5，____，1；求解校验码的模为11。则原代码为2019的校验位的值是______。
- 用几何级数法计算校验位,算法如下:原代码5位,计算校验位所用的权自左至右为32、16、8、4、2,对乘积的和以9为模取余作为校验位。若原代码为12320,则校验位是______ 。
内容
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用几何级数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以 32，16，8，4，2为权值，校验位是
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用几何级数法设计原代码38615的校验位和新代码。要求以 11 为模,以 32，16，8，4，2 为权值，校验位是
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用质数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以11，7，5，3，2 为权值，校验位是
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用算术级数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以 7，6，5，4，3 为权值，校验位是
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用算术级数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以 7，6，5，4，3 为权值，校验位是 A: 2 B: 6 C: 3 D: 5