在对服务对象进行偏好物评估后，这些偏好物（）
A: 一定不会成为强化物
B: 一定会成为强化物
C: 高偏好的物品会成为强化物，低偏好的物品不会成为强化物
D: 可能都不会成为强化物
A: 一定不会成为强化物
B: 一定会成为强化物
C: 高偏好的物品会成为强化物，低偏好的物品不会成为强化物
D: 可能都不会成为强化物
D
举一反三
- 一个刺激最初不具备强化作用，机体通过后天学习知道该物品与一级强化物有关，即可以通过该物品获得一级强化物。这样该物品也就具有了强化物性质，此即为() A: 积极强化物 B: 初级强化物 C: 二级强化物 D: 高级强化物 E: 次级强化物
- 二级强化物有（）。 A: 社会性强化物 B: 活动性强化物 C: 象征性强化物 D: 内在性强化物
- 一级强化物又被称为() A: 次级强化物 B: 条件强化物 C: 非条件强化物 D: 社会强化物 E: 非社会强化物
- 斯金纳的操作学习理论中,增强反应概率的刺激和事件成为 A: 惩罚物 B: 强化物 C: 正强化 D: 负强化
- 根据强化物的内容将（）分为五类：消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。
内容
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二级强化物也被称为() A: 非社会强化物 B: 初级强化物 C: 一级强化物 D: 社会强化物 E: 积极强化物
- 1
一个刺激最初不具备强化作用，机体通过后天学习知道该物品与一级强化物有关，即可以通过该物品获得一级强化物。这样以来，该物品也就具有了强化物性质，此即为（）强化物。
- 2
强化物一般可分为五类：（）、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、（）。
- 3
在实施强化的过程中，糖果、饼干、饮料、水果等属于（）。 A: 活动性强化物 B: 操作性强化物 C: 拥有性强化物 D: 消费性强化物
- 4
当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（）。 A: 一级强化物 B: 二级强化物 C: 正强化物 D: 负强化物