()是幼儿自愿、自主开展的愉悦的实践活动,具有自主性、虚构性、生活性等特点。
A: 上课
B: 游戏
C: 参访
D: 学习
A: 上课
B: 游戏
C: 参访
D: 学习
举一反三
- 幼儿游戏的特点有( )。 A: 游戏是幼儿自愿、自主的活动 B: 幼儿游戏具有趣味性 C: 幼儿游戏具有虚构性 D: 幼儿游戏具有社会性
- 幼儿游戏的特点包括自主自愿性、()、愉悦性、()。 A: 虚构性;非功利性 B: 非功利性;虚构性
- 1.游戏的特征( ) A: 幼儿游戏是自主自愿的 B: 游戏反映周围生活,同时具有虚构性 C: 游戏没有外在强制的目的性 D: 幼儿伴随着愉悦的情绪
- 游戏活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,与学习活动、生活活动相比,游戏活动的特征( ) A: 愉悦性 B: 虚构性 C: 自主自愿性 D: 非功利性 E: 功利性
- 学前儿童游戏的基本特点: A: 自主自愿性 B: 愉悦性 C: 虚构性 D: 权利性