1.游戏的特征（ ）
A: 幼儿游戏是自主自愿的
B: 游戏反映周围生活，同时具有虚构性
C: 游戏没有外在强制的目的性
D: 幼儿伴随着愉悦的情绪
A: 幼儿游戏是自主自愿的
B: 游戏反映周围生活，同时具有虚构性
C: 游戏没有外在强制的目的性
D: 幼儿伴随着愉悦的情绪
A,B,C,D
举一反三
- 【多选题】下列哪些属性属于游戏的本质特征 A. 游戏是自愿参与的活动 B. 游戏有强制的规则和目的 C. 游戏反映周围生活，同时具有虚构性 D. 游戏伴随愉悦的情绪
- 幼儿游戏的特点有( )。 A: 游戏是幼儿自愿、自主的活动 B: 幼儿游戏具有趣味性 C: 幼儿游戏具有虚构性 D: 幼儿游戏具有社会性
- 幼儿游戏的特点有（）。 A: 游戏是幼儿自主的活动 B: 游戏无强制性的外在目的 C: 游戏伴随着愉悦的情绪体验 D: 游戏活动是在假想的情景中发展的 E: 游戏对幼儿没有多大作用
- 下列关于游戏的说法错误的是（）。 A: 游戏活动是在假想的情境中发展的 B: 游戏伴随着愉悦的情绪体验 C: 游戏应当有强制性的外在目的 D: 游戏是幼儿的自主活动
- 儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则体现了幼儿游戏()特点。 A: 游戏具有假想性 B: 游戏是愉悦的 C: 游戏是非公功力性的 D: 游戏是幼儿自主的活动
内容
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下列哪一项不是游戏的本质性特征（）。 A: 游戏具有社会性和个体性 B: 游戏是儿童主动自愿的活动 C: 游戏是在假想的情境中反映现实生活 D: 游戏伴随着愉悦的情绪体验
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学前儿童游戏的特征包括()。 A: 游戏具有虚构性 B: 游戏具有愉悦性 C: 游戏具有主动性 D: 游戏具有功利性
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幼儿游戏没有明确的目的和社会使用价值，幼儿游戏中更关注游戏本身，体现了游戏的（ ）特点。 A: 目的性 B: 主动性 C: 愉悦性 D: 非功利性
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幼儿游戏的特点包括自主自愿性、（）、愉悦性、（）。 A: 虚构性；非功利性 B: 非功利性；虚构性
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曾有老师问一个四五岁的孩子最喜欢干什么，她毫不迟疑地回答：“最喜欢玩游戏，玩‘爸爸妈妈’的游戏，因为可以当大人，好玩极了！ ”可见，游戏是幼儿十分向往的，自主而快乐的活动，这说明幼儿游戏具有（ ）特征。 A: 游戏是有“规则”的 B: 幼儿游戏具有非自发性 C: 幼儿游戏具有愉悦性 D: 幼儿游戏脱离实际生活