课程旨在构建什么样的知识体系？
A: 创新设计+设计思维+创业实践
B: 跨学科+跨领域+跨国界
C: 创新设计+创新创业
D: 设计思维+创新创业
A: 创新设计+设计思维+创业实践
B: 跨学科+跨领域+跨国界
C: 创新设计+创新创业
D: 设计思维+创新创业
A
举一反三
- 本课程的教学内容围绕怎样的知识体系？ A: 设计思维+创新设计+创新生态 B: 设计思维+创新设计+创新实践 C: 艺术设计+创新设计+创新实践 D: 产品设计+创新教育+创新实践
- 设计思维有助于提升大学生创新创业能力。
- 为什么说设计思维是创业者的选择？ A: 设计思维有助于提升大学生创新创业能力 B: 设计思维日益普及 C: 设计思维成就设计创业 D: 设计思维能够解决所有问题
- 创新创业思维在医学生创新创业中的地位具有重要作用（ ）。 A: 创新创业思维推动医学人文教育 B: 创新创业思维完善人才培养体系 C: 创新创业思维能提高就业率 D: 创新创业思维促进医学专业教育
- 设计思维有助于提升大学生创新创业能力。 A: 正确 B: 错误
内容
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进行高端产品设计创新需要（）。 A: 设计+创新创业 B: 高端+产品 C: 设计+知识 D: 物质+人脉
- 1
湖南省大学生创新创业就业学院: （ ）2.新创企业必须设计新的商业模式，才能取得成功。
- 2
设计思维其实可以贯穿创业的全过程，只要是需要创新的地方，都可以用上设计思维。（ ）
- 3
创业创新思维主要包括哪几个维度？（） A: 批判思维 B: 设计思维 C: 执行思维 D: 变革思维
- 4
【多选题】创新创业思维在医学生创新创业中的地位具有重要作用()。 A. 创新创业思维促进医学专业教育 B. 创新创业思维推动医学人文教育 C. 创新创业思维完善人才培养体系 D. 创新创业思维能提高就业率