文明的发展对社会有哪些启示？（ ）
A: 从硬实力到软实力
B: 从世俗价值到心灵价值
C: 文明从造墙开始，到拆墙结束
A: 从硬实力到软实力
B: 从世俗价值到心灵价值
C: 文明从造墙开始，到拆墙结束
A,B,C
举一反三
内容
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从原始文明到工业文明，随着生产力的发展
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按照马克思的划分，英国“古典经济学”（）。 A: 从斯密开始，到李嘉图结束 B: 从配第开始，到李嘉图结束 C: 从斯密开始，到约翰·穆勒结束 D: 从配第开始，到约翰·穆勒结束
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从2020年到2035年,建成______、_______、________、_______、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力明显增强。( ) A: 文化强国 B: 教育强国 C: 人才强国 D: 体育强国
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当代世界教育思潮的宏观演变包括（）。 A: 从“学会生存”到“学会关心” B: 从科学主义到推出教育的社会价值取向 C: 从经济主义到推出教育的社会价值取向 D: 从国家主义教育到国际化教育 E: 从终身教育到阶段性教育
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细胞周期是指（）。 A: 细胞从上次分裂开始到下次分裂开始 B: 细胞从上次分裂结束到下次分裂结束 C: 细胞从某次分裂开始到某次分裂结束 D: 细胞从某次分裂结束到某次分裂开始