“以赛代练”、“赛练结合”等新理念、新方式反映了()。
A: 比赛是一种特殊的训练方式
B: 比赛是训练成果展示的“舞台”
C: 训练是比赛的基础
D: 比赛是检验训练效果、发现训练不足的平台和手段
A: 比赛是一种特殊的训练方式
B: 比赛是训练成果展示的“舞台”
C: 训练是比赛的基础
D: 比赛是检验训练效果、发现训练不足的平台和手段
A
举一反三
- 下列关于训练和比赛的关系说法正确的是()。 A: 训练是比赛的基础 B: 比赛是训练成果展示的“舞台” C: 比赛是训练的导向,也是一种特殊的训练方式 D: 比赛是检验训练效果、发现训练不足的平台和手段
- 在训练实践中,教练员常常说“比赛是训练的镜子”,这句话蕴含的含义包括()。 A: 比赛能够检验训练效果 B: 比赛能够发现训练的不足 C: 比赛是一种特殊的训练方式 D: 训练是比赛的基础
- “比什么、练什么”反映了训练和比赛的哪种关系() A: 训练是比赛的基础 B: 比赛是训练的导向 C: 比赛也是训练 D: 比赛是训练的镜子
- 在运动员训练比赛的初级阶段，竞赛与训练安排的侧重点为（）。 A: 以教学训练为主，教学比赛为辅 B: 适当加大比赛频次，通过比赛检测运动员实战水平，体现出以赛促练 C: 有针对性地、最大限度地提高教学训练中的比赛比例 D: 以上都可以
- 战术配合的比赛训练是检验战术训练水平的重要手段，具有很强的对抗性。所以在进行战术训练时要首先进行比赛训练。
内容
- 0
比赛是训练的杠杆，只有通过比赛，运动训练的成果才能得到社会的公认。
- 1
视为运动员在心里上适应训练和比赛的一种训练方式
- 2
心理训练是使运动员在()适应训练和比赛的一种训练。心理训练的任务是使运动员精力旺盛、充满信心地参加训练和比赛,为取得良好的训练效果和优异的专项成绩创造心理条件
- 3
训练就是训练，比赛就是比赛，二者不能相互“包容”
- 4
恢复训练是指训练与比赛结束时，采用各种手段与方法消除生理和心理疲劳的训练