人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式， 使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望，该防御机制是（ ）。
A: 合理化
B: 退行
C: 否认
D: 隔离
A: 合理化
B: 退行
C: 否认
D: 隔离
举一反三
- 人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望，该防御机制是（）
- 奥地利精神分析学家弗洛伊德（Sigmund Freud）被认为是精神分析学的创始人，他对无意识和潜意识的发现对20世纪思想界产生了重大的影响。弗洛伊德认为潜意识常常通过语误（slippery）和梦（dream）常常体现出来。在他的代表作品《梦的解析》中，弗洛伊德提出了两种梦的主要工作机制，包括 A: 凝缩（condensation）：几种隐义以一种象征出现 B: 移置（substitution）：将强烈兴趣的重要内容或愿望，通过变形、省略、替换等方式，将其隐藏在梦境片段中 C: 退行（regression）：在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，而退行到使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望 D: 投射（projection）：将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征，不自觉地反应于外界事物或者他人
- 退化是指当人受到挫折或遭遇应激时,放弃成年人应对方式而使用幼儿时期的方式应付环境变化或满足自己的欲望。
- 智慧职教: 当个体受到挫折无法应付时，放弃成熟态度和行为模式，使用以往较幼稚的方式来满足自己的欲望，这种防御机制是（）
- ( )指个体在遭遇挫折时,放弃原有的行为模式和生活态度,以不成熟、幼稚的行为方式应对现实。 A: 否认 B: 潜抑 C: 合理化 D: 退行