引导学生分析地理位置时,分析的维度主要包括()
A: 依据地理位置分析自然地理特征
B: 依据地理位置分析经济地理特征
C: 以地理位置为“逻辑起点”进行推理
D: 以地理位置为依托考虑“要素充填”与空间组合
A: 依据地理位置分析自然地理特征
B: 依据地理位置分析经济地理特征
C: 以地理位置为“逻辑起点”进行推理
D: 以地理位置为依托考虑“要素充填”与空间组合
举一反三
- 影响国家安全的地理位置.地理特征及与地理密切相关的各种因素总称为() A: 位置环境 B: 地缘环境 C: 空间环境 D: 战略环境
- 地理可进入性即场所对外交往的地理方便程度，它主要决定于地理位置和距离，这里的地理位置主要指数理地理位置。
- 引导学生依据地理位置分析一个区域的自然地理特征的重点分析方向是:一是依据地理位置分析与______ 之间的关联性;二是依据地理位置分析与______ 之间的关联性。
- 空间分析是基于地理对象的位置和形态特征的空间数据分析技术。
- 关于地理位置信息，下列说法错误的是（ ） A: 地理位置信息就是根据经纬度坐标（GPS）在地图上找到对应的位置 B: Tableau中用地理角色来表示地理位置 C: 地理角色默认具有分层结构 D: Tableau能够识别出“湘”就是湖南省