儿童的包容需要没有得到满足，可能会（ ）。
A: 容易产生焦虑
B: 倾向于摆脱相互作用而与人保持距离
C: 与他人形成否定的相互关系
D: 拒绝参加群体活动
A: 容易产生焦虑
B: 倾向于摆脱相互作用而与人保持距离
C: 与他人形成否定的相互关系
D: 拒绝参加群体活动
举一反三
- 根据舒兹的理论，如果儿童与父母交往少，会倾向内部语言，与他人保持距离，不愿参加群体活动，这是因为 A: 儿童被爱的需要没有被满足 B: 儿童包容的需要没有被满足 C: 儿童控制的需要没有被满足 D: 儿童沟通的需要没有被满足
- 教育与政治的相互关系是（）。 A: 领导与被领导的关系 B: 支配与被支配的关系 C: 相互依存相互作用的关系 D: 相互对立相互割裂的关系
- （）是指群体中人与人之间相互接触、相互影响、相互作用所形成的一种社会秩序。 A: 组织发展 B: 组织变革 C: 群体动力理论 D: 动机理论
- 人际关系是一群相互认同、情感相互包容、行为相互近似的人与人之间的联结成的关系。（ ）
- 美育与德育的社会作用（） A: 相互对立 B: 相互包容 C: 相互替代 D: 相互补充