儿童掌握概念的方式大致有()几种类型:
A: 通过实例获得概念
B: 通过语言理解获得概念
C: 通过判断获得概念
D: 通过推理获得概念
A: 通过实例获得概念
B: 通过语言理解获得概念
C: 通过判断获得概念
D: 通过推理获得概念
A,A,B
举一反三
内容
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个体通过语言工具获得概念的形式是 A: 概念的形成 B: 概念的同化 C: 概念的运用 D: 概念的发展
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学前儿童掌握概念的方法主要是( )。 A: 实例获得 B: 生活实践 C: 语言理解 D: 顿悟
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通过概念同化获得数学概念的学习方式,一般适合于学习小学数学()。 A: 定义式概念 B: 描述式概念 C: 简单概念 D: 复杂概念
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概念获得是理解和掌握一类事物共同的、关键属性的过程。学生在学习中获得概念的最主要形式是______。 A: 概念表征 B: 概念同化 C: 概念理解 D: 概念记忆
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【单选题】幼儿头脑中大部分概念是通过()的方式获得的。 A. 概念形成 B. 概念同化 C. 符号学习 D. 命题学习