关于提升记忆效果的建议,下列哪项不正确的是( )
A: 及时复习
B: 提高对记忆材料的重视程度
C: 提高学习程度,过度学习达150%
D: 尽量把多个要记忆的材料集中到一起记忆
A: 及时复习
B: 提高对记忆材料的重视程度
C: 提高学习程度,过度学习达150%
D: 尽量把多个要记忆的材料集中到一起记忆
举一反三
- 研究发现,记忆材料时过度学习有助于提高记忆效果,学习程度的最佳量是多少? A: 100% B: 120% C: 130% D: 150%
- 记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（） A: 学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习 B: 在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好 C: 当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好 D: 学习程度达到150％比达到100％效果好
- 一般而言,过度学习的程度达( )时记忆效果最好。
- 记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（） A: A学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习 B: B在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好 C: C当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好 D: D学习程度达到150％比达到100％效果好
- 要保持对识记材料的记忆，防止遗忘，需要做到及时而有效地复习和过度学习。