教育学成为一门独立学科是以的《大教学论》为标志的。
A: 赫尔巴特\n
B: 夸美纽斯\n
C: 凯洛夫\n
D: 苏霍姆林斯基
A: 赫尔巴特\n
B: 夸美纽斯\n
C: 凯洛夫\n
D: 苏霍姆林斯基
举一反三
- 教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 凯洛夫 D: 苏霍姆林斯基
- 教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。 A: A赫尔巴特 B: B夸美纽斯 C: C凯洛夫 D: D苏霍姆林斯基
- 被称为“现代教育学之父”的是（）。 A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 凯洛夫 D: 苏霍姆林斯基
- 《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科，它的作者是（）。 A: 叶圣陶 B: 赫尔巴特 C: 苏霍姆林斯基 D: 夸美纽斯 E: 孔子
- 教育学成为一门独立学科，以（ ）的发表为标志。 A: 夸美纽斯《大教学论》 B: 康德《康德论教育》 C: 洛克《教育漫话》 D: 赫尔巴特《普通教育学》