恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。
A: 能够正确识别自己的情绪
B: 能够表达清楚自己的情绪
C: 表达情绪的方法是否恰当
D: 表达情绪的时机是否正确
A: 能够正确识别自己的情绪
B: 能够表达清楚自己的情绪
C: 表达情绪的方法是否恰当
D: 表达情绪的时机是否正确
B,C
举一反三
- 大学生正确恰当表达自己情绪的方法有 A: 能恰当地表达对他人的正面情绪 B: 能恰当地表达自己对他人的负面情绪 C: 能准确地理解并回应他人的情绪 D: 能坚持就事论事、对事不对人的原则来表达情绪
- 有效情绪表达的方法包括以下哪几项？（ ) A: 觉察自己真正的感受 B: 选择适当的时机表达出自己的情绪 C: 正确、清楚、具体地表达 D: 适时表达自己的积极情绪
- 大学生要管理好自己情绪,所采取的做法不包括() A: 正确识别情绪 B: 恰当理解情绪 C: 有效表达情绪 D: 一味压抑情绪
- 情商包括（）的能力。 A: 正确地识别自己的情绪 B: 正确地评价和表达自己的情绪 C: 识别他人情绪 D: 调节情绪
- 有效的情绪表达应该（）。 A: 先察觉自己的情绪 B: 选择讨论感受的时机 C: 进入自己的内在语言并学会调整 D: 正确、清楚、具体地表达
内容
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正确表达情绪的前提是自己要认识情绪。（ ）
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人际关系取决于一个人的情绪表达是否恰当。()
- 2
【多选题】情绪表达的要点包括: A. 情绪不能被长期压抑。 B. 情绪完全不能被压抑。 C. 用恰当的语言表达情绪。 D. 情绪的表达不能伤害自己，也不能伤害他人
- 3
表达情绪时要注意（）。 A: 如果是负性的情绪就不要表达 B: 避免攻击性的表达 C: 尽量表达自己的感受而非指责他人 D: 选择恰当的时机，尽量选择彼此没有压力的场合和时机
- 4
结合《指南》,下列可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪的选项不包括( ) A: 用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样 B: 和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪 C: 允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导 D: 需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气