祝蓓里认为，人生问题进入青年意识必须具备三个心理前提，其中不包括（）
A: 思维发展的水平
B: 社会性需要的发展水平
C: 自我判断发展的水平
D: 自我意识发展的水平
A: 思维发展的水平
B: 社会性需要的发展水平
C: 自我判断发展的水平
D: 自我意识发展的水平
举一反三
- 祝蓓里认为，人生问题进入青年意识必须具备三个心理前提，包括
- 既是个性发展水平的标志，也是推动个性发展的重要因素的是（）. A: 自我评价水平 B: 自我概念水平 C: 自我意识水平 D: 自我体验水
- 大学生自我意识的发展特点包括（ ）。 A: 自我意识水平存在年级差异 B: 自我认知具有积极主动性，但是发展还不平衡 C: 自我体验具有丰富和敏感性，但存在不成熟 D: 自我独立意识强，有较强的自我控制能力
- 人生价值观的形成需要一定的心理条件做基础，这些心理条件是（）。 A: 思维发展达到抽象逻辑水平 B: 辩证逻辑思维开始发展并逐步提高 C: 自我意识迅速发展，并逐步走向成熟 D: 社会性需要和社会文化趋于成熟水平
- 中国大学MOOC: 大学生自我意识发展的特点包括：大学生强烈关心自己的发展；自我评价能力 ；自我体验 ；自我控制能力 ；自我意识水平存在年级差异。