试述联结心理学的基本观点。
答: (1)桑代克认为联结是发生在客观刺激和反应之间的。他进-一步将动物的学习推广到人类的学习，认为从简单的26个字母到复杂的科学或哲学，都是通过联结形成的。人之所以善于学习，也是因为他已经建立了很多联结导致的。(2)他不仅认为学习是建立联结，还认为人的心理就是一个已经建立起来的联结系统。联结是构成心理行为的基本单元。联结分两种:一是先天的联结，即本能:二是习得的联结，即习惯。(3)他认为只要把构成所有联结的刺激及刺激组合和反应的各种复杂表现进行归类、编目，就可以了解人的整个心理活动。这样的话，教育或学习的目的就是永久地保持某些联结而清除另一些联结，或者是改变或利导联结。(4)他提出了三条学习律和五条副律。三条学习率是:准备律、练习律、效果律。五条副律为:多中择一反应、心向或定势、选择反应、类比反应、联结的迁移。(5)桑代克认为心理和生理是两个平行发生的过程。在他看来，与心理联结相平行的生理事件或生理状态，也可叫做连接、联结、链接、关系或倾向等。一个联结如果得到练习，其在生理上就成为阻力最小的神经结:在心理上就是与神经结相应的力量最强的联结。
举一反三
内容
- 0
试述异常心理与正常心理的心理学区分“三原则”
- 1
试述心理学的主要流派及主要观点。
- 2
朱熹理学的基本观点是什么？
- 3
联结学习理论的基本观点？
- 4
试述西方现代心理学的主要流派及观点。