中国大学MOOC: 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有（）的规律。
顺序性
举一反三
内容
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身心发展的——性表现为个体生命的发展由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。
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人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（
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教育活动要注意由浅入深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应( )。 A: 人的身心发展的顺序性 B: 人的身心发展的阶段性 C: 人的身心发展的不平衡性 D: 人的身心发展的个别差异性
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个体心理发展遵循由简单到复杂、由低级到高级，这种规律现象说明心理发展具有（）。
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个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（ ）