以下不属于古代学校教育特征的是_____。
A: 鲜明的阶级性
B: 教育同生产劳动从分离走向结合
C: 学校教育与生产劳动相脱离
D: 严格的等级性
A: 鲜明的阶级性
B: 教育同生产劳动从分离走向结合
C: 学校教育与生产劳动相脱离
D: 严格的等级性
举一反三
- 古代形态下的教育的特点有（）。 A: 教育与生产劳动相融合 B: 学校教育成为教育的主要形态 C: 教育发展较快 D: 学校具有鲜明的阶级性和等级性
- 古代教育的特点是（） A: 鲜明的阶级性 B: 鲜明的等级性 C: 教育脱离生产劳动 D: 教育形式简单
- 农业社会的教育的特征包括（）。 A: 古代学校出现 B: 教育阶级性的出现 C: 教育研究在推动教育改革中的作用越来越大 D: 教育的公共性日益突出 E: 学校教育与生产劳动相脱离
- 下列不属于古代教育特点的是（ ） A: 出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校 B: 教育阶级性出现并不断强化 C: 学校教育与生产劳动相脱离 D: 教育的公共性日益突出
- 古代教育的特点是 。 A: A．鲜明的阶级性 B: B．鲜明的等级性 C: C．教育脱离生产劳动 D: D．教育形式简单