关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 （）的研究采用两难故事设计，考察儿童权威认知发展。 A: 皮亚杰 B: 达蒙 C: 埃里克森 D: 维果茨基 （）的研究采用两难故事设计，考察儿童权威认知发展。A: 皮亚杰B: 达蒙C: 埃里克森D: 维果茨基 答案： 查看 举一反三 【单选题】青少年道德认知发展研究采用道德两难故事法的是() A. 柯尔伯格 B. 维果茨基 C. 皮亚杰 D. 艾里克森 简要列出皮亚杰与维果茨基儿童认知发展理论的差别 采用两难问题研究道德认知发展的研究者是（） A: 维果斯基 B: 皮亚杰 C: 艾里克森 D: 柯尔伯格 “发展危机”的提出者是（） A: 皮亚杰 B: 维果茨基 C: 埃里克森 D: 布鲁纳 对瑞吉欧教育影响最大的是() A: 杜威 蒙台梭利 维果茨基 B: 杜威 皮亚杰 维果茨基 C: 蒙台梭利 杜威 皮亚杰 D: 维果茨基 蒙台梭利 皮亚杰
