包豪斯在实践中探索,确立了现代设计的基本观点和教育方向:()()
A: 设计的目的是人而不是产品
B: 设计必须遵循客观、自然的法则。其教育体系、设计理论与设计风格在实践中逐渐成熟、完善
C: 设计是为了改变世界
D: 设计的目的是人与自然的统一
A: 设计的目的是人而不是产品
B: 设计必须遵循客观、自然的法则。其教育体系、设计理论与设计风格在实践中逐渐成熟、完善
C: 设计是为了改变世界
D: 设计的目的是人与自然的统一
A,A,B
举一反三
- 包豪斯在实践中探索，确立了现代设计的基本观点和教育方向：①艺术与技术的新统一，②设计的目的是人而不是产品，③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。() A: 正确 B: 错误
- 包豪斯倡导的设计教育理念?() A: 艺术与基础的统一 B: 设计的目的是人而不是产品 C: 设计必须遵循自然与客观的法则来进行 D: 设计的目的是为了好看而不是实用
- 包豪斯倡导的设计教育理念是： A: 艺术与技术 的新统一； B: 设计的目的是人而不是产品； C: 设计必须遵循“自然与客观”的法则来进行 D: 设计的目的是为了好看而不是实用
- 以下哪项不是包豪斯在工业设计教育中的基本观点：（ ） A: 艺术与技术的新统一 B: 设计必须遵循自然与客观法则来进行 C: 设计的目的是人不是产品 D: 设计的主观因素是人
- 在设计理论上包豪斯提出的基本观点是（）。 A: 艺术与技术的新统一 B: 设计的目的是人而不是产品 C: 设计要舒适 D: 设计必须遵循自然与客观的法则
内容
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包豪斯在实践中探索 , 确立了现代设计的基本观点和教育方向 : （）（）_
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包豪斯的基本观点是：艺术与技术的新统一；设计的目的是人不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则进行。
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在设计理论上包豪斯提出了一些基本观点（） A: 艺术与技术的统一 B: 设计的目的是人而不是产品 C: 设计必须遵循自然与客观的法则 D: 设计中强调设计师的自我表现
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包豪斯设计的设计原则是() A: 技术与艺术的统一 B: 设计的目的是人而不是产品 C: 设计必须遵循自然和客观的法则进行 D: 注重学校与工厂的结合，注重实践
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包豪斯的三个基本设计观点是（ ）。 A: 艺术与技术的新统一。 B: 设计的目的是人而不是产品。 C: 提倡“国际风格”与传统决裂，各国民族文脉被忽视。 D: 设计必须遵循自然与客观法则。