按照艺术领域游戏活动的内容,可以分为()
A: 音乐游戏
B: 舞蹈游戏
C: 手工游戏
D: 美术游戏
A: 音乐游戏
B: 舞蹈游戏
C: 手工游戏
D: 美术游戏
A,D
举一反三
- 以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（） A: 智力游戏、体育游戏、音乐游戏 B: 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏 C: 表演游戏、体育游戏、音乐游戏 D: 智力游戏、体育游戏、角色游戏
- 按照游戏的目标和形式，音乐游戏分为（ ） A: 感受游戏 B: 音乐听觉游戏 C: 节奏游戏 D: 歌舞游戏
- 按照游戏的教育作用进行分类，可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。()
- 按照游戏的关键特性可以将游戏分为（） A: 本体性游戏 B: 创造性游戏 C: 有规则游戏 D: 音乐游戏 E: 娱乐游戏
- 按照游戏的关键特性可以将游戏分为（） A: A本体性游戏 B: B创造性游戏 C: C有规则游戏 D: D音乐游戏 E: E娱乐游戏
内容
- 0
音乐游戏是以发展幼儿（）能力为主要目的的游戏。 A: 舞蹈 B: 游戏 C: 活动 D: 音乐
- 1
音乐游戏常见的形式有() A: 弹奏游戏 B: 唱歌游戏 C: 节奏游戏 D: 舞蹈游戏
- 2
英语开展的游戏类型主要集中于角色游戏、表演游戏、体育游戏、（）和音乐游戏 A: 结构游戏 B: 电子游戏 C: 美术游戏 D: 智力游戏
- 3
从游戏的内容和主题上，音乐游戏可以分为 A: 歌舞游戏 B: 表演游戏 C: 有主题和无主题的游戏 D: 歌唱游戏和律动游戏
- 4
根据游戏的内容及活动方式，幼儿科学游戏大体可以分为感官游戏、操作游戏、（）、运动性游戏、竞赛游戏。