教师职业道德体系，包括三个基本要素（）。
A: 教师职业道德行为
B: 教师职业道德原则
C: 教师职业道德规范
D: 教师职业道德范畴
A: 教师职业道德行为
B: 教师职业道德原则
C: 教师职业道德规范
D: 教师职业道德范畴
A,B,C
举一反三
- 教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德原则 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德范畴
- 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 A: 职业道德教育 B: 职业道德修养 C: 职业道德理想 D: 职业道德范畴
- 教师职业道德体系的三个要素（） A: 教师职业道德修养 B: 教师职业道德基本原则 C: 教师职业道德范畴 D: 教师职业道德规范
- 【单选题】教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。 A. 教师职业道德原则 B. 教师职业道德规范 C. 教师职业道德范畴 D. 教师职业道德修养
- （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德情感 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德评价
内容
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教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。 A: 教师职业道德志向 B: 教师职业道德品质 C: 教师职业道德个性 D: 教师职业道德意识
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制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 A: 教师职业道德修养 B: 教师职业道德规范 C: 教师职业道德原则 D: 教师职业道德义务
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教师职业道德规范体现了新时期对教师（)的要求。 A: 职业道德理想 B: 职业道德情感 C: 职业道德行为 D: 职业道德权力
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下列属于教师职业道德影响因素的是( ) A: 社会道德环境 B: 教师职业道德教育 C: 教师职业道德修养<br>C.教师职业道德实践
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教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是()①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性 A: ① B: ①② C: ①②③ D: ①②③④