中国大学MOOC: 为什么说职业伦理规范只是给予工程师可以尝试解决问题的选择项，而不能代替工程师在当下困境中的道德判断？
举一反三
- 为什么说职业伦理规范只是给予工程师可以尝试解决问题的选择
- 为什么说职业伦理规范只是给予工程师可以尝试解决问题的选择项，而不能代替工程师在当下困境中的道德判断？ A: 职业伦理章程只是列举出工程师遭遇伦理困境时“应当如何”的建议，而不是坚定地对工程师“必须如何”的义务要求 B: 通过权衡所有相关的道德理由和事实，达到仔细推理的判断，这不是一个机械的过程 C: 工程职业伦理章程对工程师职责、义务、权利、职业理想、公共善等道德要求都是普适性的和理想化的 D: 工程实践与人类伦理生活的复杂性“并不允许我们以一种从事自然科学的方式去进行伦理思考”
- 为什么说职业伦理规范只是给予工程师可以尝试解决问题的选择项，而不能代替工程师在当下困境中的道德判断？ A: 职业伦理章程只是列举出工程师遭遇伦理困境时“应当如何”的建议，而不是坚定地对工程师“必须如何”的义务要求 B: 通过权衡所有相关的道德理由和事实，达到仔细推理的判断，这不是一个机械的过程 C: 工程职业伦理章程对工程师职责、义务、权利、职业理想、公共善等道德要求都是普适性的和理想化的 D: 工程实践与人类伦理生活的复杂性“并不允许我们以一种从事自然科学的方式去进行伦理思考”
- 中国大学MOOC: 为什么说在工程职业实践生活中，工程师完全地、无条件遵循职业伦理章程去行动并不能很好地解决遭遇到的伦理困境？
- 工程实践伦理困境的解决不能局限于诉诸职业伦理章程和实践标准,而主要取决于工程师的道德直觉及其价值观。