关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 “存天理，灭人欲”是朱熹对()的描述。 A: 教育作用 B: 教育方法 C: 教育内容 D: 教育手段 “存天理，灭人欲”是朱熹对()的描述。A: 教育作用B: 教育方法C: 教育内容D: 教育手段 答案： 查看 举一反三 朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。 朱熹认为，大学教育内容的重点是______。 A: 存天理 B: 灭人欲 C: 学其事 D: 穷其理 提出“存天理,灭人欲”教育宗旨的教育家是( ) A: 朱熹 B: 荀子 C: 韩非子 D: 程颐 朱熹认为教育的作用是“变化气质”，以达到“存天理，灭人欲”的要求。() “存天理，灭人欲”是朱熹对______ 的描述。
