在一次期中考试结束后，小明通过分析试卷，找到学习中存在的问题，改进以往的学习方法，这体现了考试的正反拨功能。
举一反三
- 考试结束后试卷呈现呈现正态分布，两端少，中间多，这体现了试题的
- 大学生常见的学习问题 A: 缺乏学习动力 B: 恋爱影响 C: 考试焦虑 D: 学习方法不适应 E: 学习存在盲目性
- 中小学生学习心理测评主要考察学生哪方面的能力？ A: 学习动机、学习效果、考试心理等 B: 学习动机、学习方法、焦虑水平等 C: 强迫心理、学习方法、考试心理等 D: 学习动机、学习方法、考试心理等
- 小明要努力学习通过英语四级考试，这体现了动机的（）功能。 A: 激活 B: 指向 C: 强化 D: 维持
- 【多选题】大学生常见的学习问题。 ( ) A 、缺乏学习动力 B 、恋爱影响 C 、考试焦虑 D 、学习方法不适应 (5.0分) A. 缺乏学习动力 B. 恋爱影响 C. 考试焦虑 D. 学习方法不适应