作为文艺创作客体的社会生活应该具有（）
A: 审美价值
B: 真理价值
C: 道德价值
D: 教育价值
A: 审美价值
B: 真理价值
C: 道德价值
D: 教育价值
举一反三
- 文学是真善美的统一，下列选项与“真”、“善”、“美”一一对应的是（） A: 评判价值、社会价值、审美价值 B: 知识价值、道德价值、审美价值 C: 知识价值、审美价值、道德价值 D: 评判价值、道德价值、审美价值
- 具有审美价值的社会生活才是文学创造的客体。
- 文学作品作为艺术品，首要的是（），其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。 A: 审美价值 B: 教育价值 C: 社会价值 D: 科学价值
- 文学创造的客体具有自身的特殊性，表现在：文学创造的客体是整体性的社会生活、是具有审美价值的或审丑价值的社会生活、是 。
- 真理和价值的关系表明() A: 真理是客观的,价值是主观的 B: 真理具有普遍性,价值具有特殊性 C: 真理中包含着价值因素,价值中也包含着真理因素 D: 真理是主体认识与客体实在之间的符合关系,价值是客体属性与主体需要之间的满足关系 E: 真理的追求以价值为目的,价值的实现以真理为条件