陈芳完不成作业,经常被老师批评,心情一直很沮丧。为
举一反三
- 陈芳完不成作业,经常被老师批评,心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪,她每天都吃大量薯条,以此来麻醉自己。对于此事件,以下说法错误的是()。
- 【单选题】陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是？ A. 陈芳形成了对薯条的上瘾 B. 陈芳吃薯条有助于她克服困境 C. 陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化 D. 陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖
- 李明从小学到初中，学习一直很努力。虽然有时因心情郁闷而使成绩下滑，有时因考试成绩不理想也很沮丧，但他始终不放弃，制定计划并按计划实行，成绩一直很好。可自从学会玩电子游戏后，就被迷住了。作业完不成，有时还抄同学的作业；对父母的劝说置之不理，甚至还顶撞父母；老师批评他，他认为老师太落伍，根本不懂他们现在的学生，为此还经常逃课，玩游戏整夜住在游戏厅里。零花钱用完了，有时还抢劫小学生。
- 小刚经常不完成作业屡遭老师的批评,有一天小刚作业完成做了,老师批评也没有了,从此小刚为了避免老师的批评主动完成作业了,这个过程是:
- 小刚经常不完成作业屡遭老师的批评,有一天小刚作业完成做了,老师批评也没有了,从此小刚为了避免老师的批评主动完成作业了,这个过程是: A: 正强化 B: 消退 C: 惩罚 D: 负强化